سخنی چند راجع به اين پروژه

 دليل آوردن بر نقش و تأثير والدين در امر آموزش زبان مادری، دليل آوردن بر نقش و تأثير آفتاب است در زندگی؛ لذا برای اثبات نقش مهم و ارزنده ء والدين در اين حصه ، نيازی به دليل نداريم؛ برای اينکه همه نيک ميدانيم که اولين مکانی که شخصيت پايه ای يک انسان در آن شکل می گيرد، خانه است و آنجا تحت نظر والدين اداره ميشود؛ لذا ما نمی خواهيم حقيقت آشکاری را ثابت کنيم.
آنچه ما مراد کرده ايم ؛ اينست که نقش و تأثير والدين را در يک کشور بيگانه ، آنجا که زبان مادری بعنوان زبان دوم تدريس ميشود، بررسی کنيم، محيطی که زبان مادری در آن فعال نبوده ، جز در دو محل ، خانه و مکتب و آنهم در قالب کورسهای فشرده ء زبان مادری.
ما باور داريم که با توجه به بيگانگی محيط ، و جايگاه زبان مادری بعنوان زبان دوم و تأثير شديد زبان اول کشور ميزبان، بايد بر علمی ساختن نقش والدين در امر زبان مادری تمرکز نمائيم. ما ميخواهيم نقش ارزشمند و با اهميت والدين را نخست به خود والدين ، ودر وهله ء دوم به معلمين ، و در نهايت به مکتب و مسئولين امر، بنمايانيم. تا با استفاده از اين امکان بزرگ ، همکاری بين والدين و مکتب را به وجود بياوريم.  با اين برنامه ريزی ميتوانيم به هدف ما ، يعنی رشد زبان مادری که همانا شاخصه ء کلتوری يک ملت است ، برسيم. در پايان ميخواهيم براین حقيقت تأکيد بکنيم که رشد زبان مادری تنها برای حفظ و حراست از فرهنگ ملی نيست بلکه امکان بزرگيست برای آموختن زبان و شناخت فرهنگهای ديگر با شيوه بهتر.
 

والدين گرامی!

با توجه به جايگاه و نقش ارزشمند و با اهميت والدين ووفاميل در آنموقع که اطفال به اين درک و فهم ميرسند تا در زبان مادری  خود رشد کرده و پيشرفتی داشته باشند و همچنان  ايفای  نقش واسط والدين در حفظ و حراست ارزشهای کلتوری و ملی ، تصميم گرفتيم تا اين سوال حياتی و به مفهوم ديگر ، مشکلات پيرامون اين  سوال را بررسی نموده و به يک روش علمی و متوديک برسيم. تا بدينوسيله همپايگی و هماهنگی را بين مکتب ، معلمين و والدين بوجود بياوريم. ما وضعييت و روش کار خود را با توجه به شرايطی که والدين مهاجر در يک کشور بيگانه دارند، وفق ميدهيم.  ما اميدواريم که از طريق جوابهای مسئولانه ء خود ما را در اين تحقيق کمک نمائيد. شما همچنان با اين کاربزرگ و مهم خود  نشان ميدهيد که خنثی کننده ء مشکلاتی هستيد که فرزندان ما از آن متأثر و ضربه پذير هستند.
 

Ansvarig för sidan: r.ghafori@chello.se
Webmster
:aman.salam@telia.com
Senast uppdaterad: 2002-02-
22
  Skolverket